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基于"内容教学法"理论的普通高校理工科留学生本科汉语教材《汉语新天地》,不但在课文编写过程中充分体现主题型教学模式的特点,更在超纲词与专业词设计中强化了教学对象及教学目标的针对性,发挥了超纲词与专业词的积极效果。
基于“内容教学法”的《汉语新天地》超纲词、专业词设计与分析
【摘 要】
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基于"内容教学法"理论的普通高校理工科留学生本科汉语教材《汉语新天地》,不但在课文编写过程中充分体现主题型教学模式的特点,更在超纲词与专业词设计中强化了教学对象及教
【机 构】
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上海交通大学人文学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年50期
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