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在小学语文课堂中运用多感官通道教学方法,让学生动眼看、动耳听、动脑想、动手做、动口说,多感官协同参与,能激发学生的学习积极性,提高学生学习语文的能力,使学生成为学习的主人。
多感官通道营建活的语文课堂
【摘 要】
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在小学语文课堂中运用多感官通道教学方法,让学生动眼看、动耳听、动脑想、动手做、动口说,多感官协同参与,能激发学生的学习积极性,提高学生学习语文的能力,使学生成为学习
【机 构】
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上海市黄浦区重庆北路小学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2020年19期
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