【摘 要】
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近些年来,幼小衔接问题一直受到社会的关注,幼儿园与小学之间的衔接工作,关系到孩子们的未来成长,而一旦幼儿园与小学衔接过程出现断层,就会影响到孩子们的成长与进步,因此,
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近些年来,幼小衔接问题一直受到社会的关注,幼儿园与小学之间的衔接工作,关系到孩子们的未来成长,而一旦幼儿园与小学衔接过程出现断层,就会影响到孩子们的成长与进步,因此,幼小衔接应该建立联动机制,在制度安排、课程设置与组织、教学方式等多都应通过联动机制来实现,幼儿园与小学通过各种联合活动,将联动机制付诸于实践。
In recent years, the problem of young cohesion has always been the concern of society. The cohesion between kindergarten and primary school has a bearing on the children’s future growth. Once the link between kindergarten and primary school breaks down, it will affect the children’s growth and progress Therefore, the young cohesion should establish a linkage mechanism, and the institutional arrangements, curriculum and organization, teaching methods and so on should all be realized through the linkage mechanism. Kindergartens and primary schools put the linkage mechanism into practice through various joint activities.
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