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为了解决"电子产品制作工艺"存在教学内容和教学方式陈旧、工艺落后、教师难教、学生难学和教学效果不好等问题,提出了基于"项目教学法"的课程设计理念,发散思维在"电子产品制作工艺"课程教学中的运用与实践方法,基于"项目教学法"的任务驱动式课程设计理念等教学改革思路,旨在提高学生专业技能水平。
基于“项目教学法”的《电子产品制作工艺》课程改革探索
【摘 要】
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为了解决"电子产品制作工艺"存在教学内容和教学方式陈旧、工艺落后、教师难教、学生难学和教学效果不好等问题,提出了基于"项目教学法"的课程设计理念,发散思维在"电子产品
【机 构】
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江西信息应用职业技术学院电子工程系
【出 处】
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无线互联科技
【发表日期】
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2014年12期
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