【摘 要】
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[目的]了解口腔修复科病人健康教育需求，探讨病人认可的健康教育时间和方式。[方法]采取自行设计的问卷，随机对307例口腔修复科就诊病人进行问卷调查分析。[结果]307例调查对象
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[目的]了解口腔修复科病人健康教育需求，探讨病人认可的健康教育时间和方式。[方法]采取自行设计的问卷，随机对307例口腔修复科就诊病人进行问卷调查分析。[结果]307例调查对象中，认为健康教育时间在诊疗前、中、后分别占47．2％、41．4％、11．4％，病人对健康教育方式的支持率由高到低依次为主动讲解，提出问题给予解答，提供宣传册，健康教育宣传栏以及观看电教片。[结论]口腔修复科病人健康教育时间应侧重于诊疗前和诊疗中，方式应以主动讲解和提问解答为主，其他方式为辅，也应根据个体差异给予有针对性的健康教育。
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