【摘 要】
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一、网络的多元化,优化了课堂教学.网络是一个多元的空间,你可以来,我可以来,他也可以来.网络环境的创设,能引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,使作文教学更贴近学生实
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一、网络的多元化,优化了课堂教学.网络是一个多元的空间,你可以来,我可以来,他也可以来.网络环境的创设,能引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,使作文教学更贴近学生实际,让学生更易于动笔,乐于表达.网络作文教学过程,能显示出多方面的优势,它不仅实现了教学时空的开放,也实现了信息资源的开放:网络为每个学生提供了自由选择、处理习作材料的平台.
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