【摘 要】
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机器人是继电脑之后,又一项能够转变教学领域发展方向的新兴科技事物.机器人技术应用这一门实践技术的教学,当前正在逐渐进入中职学校的课堂.但随着教学的发展不断加快,机器
【机 构】
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浙江省宁波市鄞州职业教育中心学校,浙江 宁波,315100
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机器人是继电脑之后,又一项能够转变教学领域发展方向的新兴科技事物.机器人技术应用这一门实践技术的教学,当前正在逐渐进入中职学校的课堂.但随着教学的发展不断加快,机器人技术应用教学也需要跟随步伐进行全面的改革,这样才符合社会发展趋势,因此必须要根据对以往多年机器人教学的实践经验来分析,提出改革意见.
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