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在统编版小学语文一年级课本"语文园地"中,开设了一个全新的栏目"和大人一起读"。对于这个栏目的教学,大部分教师都是课堂上匆匆带过,于是,"和大人一起读"流于表面、不得要领!鉴于此,笔者从学生的思考力和创造力着手,分类设计问题,相机指导朗读,不断推动学生高阶思维的发展。
以问题为抓手,读出高阶思维新视域
【摘 要】
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在统编版小学语文一年级课本"语文园地"中,开设了一个全新的栏目"和大人一起读"。对于这个栏目的教学,大部分教师都是课堂上匆匆带过,于是,"和大人一起读"流于表面、不得要领
【机 构】
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厦门市翔安区教师进修学校
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2018年08期
【基金项目】
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2017年度全国教育信息技术研究专项课题“应用移动播客提升小学生朗读素养的实践研究”(课题编号:173530020)
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