【摘 要】
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数学作为人们生产、生活和学习的工具,与人们的日常生活息息相关。如何让农村学生学好数学,提高他们的学习兴趣,就成了农村数学教师亟待解决的首要问题。作为一名长期从事农
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数学作为人们生产、生活和学习的工具,与人们的日常生活息息相关。如何让农村学生学好数学,提高他们的学习兴趣,就成了农村数学教师亟待解决的首要问题。作为一名长期从事农村中学数学教育的人,从未放弃对农村数学教学方式和方法的研究,该研究者相信只要找准根源,对症下药,从源头抓起,正确的运用多种切合农村实际的教学方法和手段,充分地调动学生的学习积极性和主动性,培养学生学习数学的浓厚兴趣,农村学生的数学成绩就会慢慢提高,学数学的认识就会慢慢提升,学习数学的氛围就会有所改善。
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