【摘 要】
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荷花因清水的滋养而呈现出“出淤泥而不染”的秀美;梅花因白雪的映衬而获得了“雪却输梅一段香”的美誉;英语教学因小组合作学习的融入,才焕发出无限的生机与活力.所以,初中
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荷花因清水的滋养而呈现出“出淤泥而不染”的秀美;梅花因白雪的映衬而获得了“雪却输梅一段香”的美誉;英语教学因小组合作学习的融入,才焕发出无限的生机与活力.所以,初中英语教师应当积极地乘“小组合作学习”东风,促初中英语教学远航.本文结合具体的教学事例,就小组合作学习与初中英语教学的融合展开如下探究.
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