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以专业应用能力培养为主线深化专科教学改革长春工业高等专科学校张平我国普通高等专科教育，仍然是高等教育体系中比较薄弱的部分。主要表现在，教学模式基本上是本科的，尚未真正形成自己的特色，专科教育的作用未得到充分发挥。正是这种背景，国家教委１９９３年提出，...
以专业应用能力培养为主线深化专科教学改革
【摘 要】
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以专业应用能力培养为主线深化专科教学改革长春工业高等专科学校张平我国普通高等专科教育，仍然是高等教育体系中比较薄弱的部分。主要表现在，教学模式基本上是本科的，尚未真正
【机 构】
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长春工业高等专科学校
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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1994年8期
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