【摘 要】
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英语越来越受到各方面的广泛关注,提高英语教学质量的分层教学应时而生。阅读分层教学试图从教学中的各个环节进行分层,根据因材施教理论",成功效应"原理",最近发展区"理论,
【机 构】
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江苏省张家港市梁丰初级中学英语组;
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英语越来越受到各方面的广泛关注,提高英语教学质量的分层教学应时而生。阅读分层教学试图从教学中的各个环节进行分层,根据因材施教理论",成功效应"原理",最近发展区"理论,学习动机理论,将学生分层,给于各层学生不同层次的教学目标,注重对不同学生的情感性评价,开发非智力因素,创立和谐的氛围,关注结果,更重过程。由目前来看,农村英语学习两极分化较为严重,所以实施分层教育是最合适不过的。
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