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英语单词、句型、语法的学习,记忆是不可或缺的基础环节。怎样让学生的记忆成为有效记忆？除了正确的方法,更重要的是要有在实际语境中反复应用以增强记忆效果的学习意识。大学英语教师传授学生基本语言知识之外,如何培养学生积极主动的学习意识,提高记忆的有效性,是一个值得研究的重要课题。
刍议大学英语学习中意识与记忆的有效性
【摘 要】
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英语单词、句型、语法的学习,记忆是不可或缺的基础环节。怎样让学生的记忆成为有效记忆？除了正确的方法,更重要的是要有在实际语境中反复应用以增强记忆效果的学习意识。大学
【机 构】
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湖南涉外经济学院外国语学院
【出 处】
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齐鲁师范学院学报
【发表日期】
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2013年5期
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