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课堂教学的中心已经由以教材为中心、教师为中心转向了以学生发展为中心．所以对课堂上的学习评价，也应该由获取知识多少的评价．转向发展性评价。这就要求教师用发展的眼光、欣赏的眼光看待每一个学生，多给学生一些表扬和鼓励．让学生学会自我认识，学会欣赏他人．
数学课堂需要什么样的表扬
【摘 要】
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课堂教学的中心已经由以教材为中心、教师为中心转向了以学生发展为中心．所以对课堂上的学习评价，也应该由获取知识多少的评价．转向发展性评价。这就要求教师用发展的眼光、欣赏
【机 构】
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河南安阳市文峰区南关小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2011年3期
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