【摘 要】
:
语感,是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力,它是对语言分析、理解、体会、吸收、运用全过程的高度浓缩.《小学语文新课程标准》强调:语文课程要“指导学生正确地理解和运用
论文部分内容阅读
语感,是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力,它是对语言分析、理解、体会、吸收、运用全过程的高度浓缩.《小学语文新课程标准》强调:语文课程要“指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发挥思维”,而且,在教学中尤其要重视培养良好的语感是语文教学的一个重点.那么,在阅读教学中如何培养学生的语感呢?
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
对于小学生习作,需要有广阔的时空,作文教学是整个教学工作的难点.《语文课程标准》也明确提出“写作教学应贴近生活实际内容,让学生乐于动笔,乐于表达,应引导学生关注生活,
Fault-related parameters are critical for studying tectonic evolution, deformation characteristics, active tectonism, and seismic hazards. A new method of calcu
在小学语文教学中,阅读教学是培养学生理解语言、领悟文章思想、培养学生素质的重要环节.教师要运用各种方法调动学生的阅读积极性,培养他们的阅读兴趣;注重朗读训练指导,通
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
语文教师应注重科学合理的阅读策略的渗透,培养学生浓厚阅读兴趣的同时,提高学生语文阅读的效率和质量.现阶段高中语文阅读教学仍存在一些问题和不足,针对性地提出加强教师队
Possible ionospheric disturbances relating to the May 12, 2008, Ms8.0 Wenchuan earthquake were identified by Global Positioning System(GPS)-derived total electr
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7