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创意产业已经成为后现代社会许多行业实现突破发展的一大趋势,在此背景下创意旅游蓬勃发展。而我国高校旅游人才的培养与创意旅游人才的需求规格严重不符。基于此,文章以课程设计为突破点,从创意旅游人才的需求背景出发,分析了高校《旅游地理学》的开设现状,并从创新课程理念、重构课程内容、改革教学方法和变革考核手段等角度提出了其课程设计方案。