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为探讨休闲体育在高校体育发展中的作用,采用实验法和问卷调查法,将西安体育学院200名学生分为对照组和实验组,实验组采用休闲体育与高校体育融合的方式教学,对照组采用传统教学式教学,对比两组的体育素养测试结果、课堂满意度问卷和心理问卷调查结果.研究表明,休闲体育对于体育教学的发展推动作用明显,通过休闲体育可以推动体育教学发展、促进学生健康心理构建、促进学生自我价值肯定.