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随着新课程的深入推进和对教师专业化发展的要求，中小学教师教学专业技能的提高日益显得迫切和重要。教师教学专业技能的主要成分应包括理解和教育学生的技能、学科教学技能、课程资源开发和利用的技能、科学研究技能、自我发展技能等。
教师教学专业技能的主要成分探析
【摘 要】
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随着新课程的深入推进和对教师专业化发展的要求，中小学教师教学专业技能的提高日益显得迫切和重要。教师教学专业技能的主要成分应包括理解和教育学生的技能、学科教学技能、
【机 构】
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淮阴师范学院
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2009年10期
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