【摘 要】
:
目的:探讨并对比超声与CT诊断小儿急慢性阑尾炎的价值。方法:回顾性收集2016年1月—2019年11月本院收治的76例急慢性阑尾炎患儿临床资料,所有患儿均经临床症状、体格及实验室
【机 构】
:
山东省青岛市城阳区人民医院超声科,山东省青岛市即墨区中医医院CT中心,山东省青岛市城阳区人民医院影像科
论文部分内容阅读
目的:探讨并对比超声与CT诊断小儿急慢性阑尾炎的价值。方法:回顾性收集2016年1月—2019年11月本院收治的76例急慢性阑尾炎患儿临床资料,所有患儿均经临床症状、体格及实验室等综合检查确诊,入院时均给予其超声与CT检查,以综合检查为依据,对比超声与CT诊断价值。结果:经超声检查,共检出52例急慢性阑尾炎患儿;CT检出68例患儿;联合检出73例患儿。二者联合检查检出率高于超声、CT单独检查,且CT检查检出率高于超声检查,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:与超声检查比,CT检查小儿急慢性阑尾炎
其他文献
目的观察裙带菜多糖对人外周血单个核细胞(PBMC)增殖、淋巴细胞亚群的影响,探讨其免疫调节机制。方法采用逐步分离法对裙带菜多糖进行分离与纯化。Ficoll密度梯度离心法分离PBMC
俗语说:“兴趣是最好的老师。”在教学中,教师只有设法激发学生浓厚的学习兴趣,促使他们主动参与学习过程,才能真正提高教学效益,夯实“双基”,发展智能。如何在教学中激发学
<正> 考察实践和认识、思维的关系,不能撇开主体这个环节。人既是实践活动的主体,又是认识和思维的主体。实践和认识、思维的相互联系始终以主体为中介,其相互作用的结果又总是复归于主体。因此,实践对认识的影响不仅表现在具体认识过程和内容上,而且表现在认识主体本身的发展上。从发生学的角度看,实践活动对主体形成和发展的意义更为深远。具体地说,人作为认识和思维的主体,要有三个基本条件——思维器官、思维能力、思维形式,它们是构成思维主
开启中国新时代,加强建设成为了新的命题。在高校,学生工作者承担着大学生思想政治教育的职责,其素质要求直接影响和作用于大学生的成长成才和学校持续稳定发展。加强学工队
钛白粉是钛氧化物的重要产品形态,其生产与应用是钛资源重要的应用形式。钛白粉包覆改性有助于扩大钛白粉应用效果,其无机包覆改性也是钛白粉生产的重要环节。文章就钛白粉表
最近在冀北-辽西以碳酸盐岩为主的铁岭组内发现了钾质斑脱岩,并获得其锆石SHRIMP U-Pb年龄——(1437±21)Ma,这一进展将铁岭组的时代确定为中元古代早期盖层纪(Calymmian Per
如何改革课堂教学、优化教学过程、充分发挥课堂教学在实施素质教育中的主渠道作用?一直是大家十分关注的问题。为了展示近年来广大教师在实施素质教育,改革课堂教学方面所取
目的:研究64排螺旋CT应用在肺部结节病影像学诊断中的临床效果和价值。方法:本次样本研究选取时间自2013年7月-2019年7月,研究对象为在我院接受治疗的经临床治疗确诊的21例肺
教师的人格魅力是一种重要的教育资源,也是一种潜移默化的教育力量。它对学生的影响是巨大的,深远的,甚至会影响学生的一生。传统的尊师重教。虽会使学生对老师产生敬畏和服从但
目的为了减少病房呼唤铃声,创造一个安静、舒适的环境给病人.方法成立了蜜蜂QC小组,采用QC的PDCA循环的科学程序,解决病区呼唤铃呼唤率高的问题.结果通过5个月的实施,8个月的