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历史教师要转变观念，调整思维方式与态度；要坚持实事求是、循序渐进的原则．把握历史学科传授性的特点，重视基础，重视必要、精彩的讲授，适度采用互动、合作的教学方式：要以提高教师自身的专业素养为突破口。
务实推进课程改革 提高历史教学有效性
【摘 要】
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历史教师要转变观念，调整思维方式与态度；要坚持实事求是、循序渐进的原则．把握历史学科传授性的特点，重视基础，重视必要、精彩的讲授，适度采用互动、合作的教学方式：要以提高教师自
【机 构】
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南安市成功中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2007年8期
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