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基于网络教学平台来进行辅助教学是传统课堂教学的一种重要补充方式。以构建非计算机专业理工科学生的软件技术基础课程为例。分析通过利用"THEOL"网络教学平台来开展软件技术基础课程的建设以及教学实践的过程。探讨了以学生为主体,教师为主导的网络教学模式的优缺点,对同类课程提供了实践支持。
基于“THEOL”网络教学平台的软件技术基础课程的构建
【摘 要】
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基于网络教学平台来进行辅助教学是传统课堂教学的一种重要补充方式。以构建非计算机专业理工科学生的软件技术基础课程为例。分析通过利用"THEOL"网络教学平台来开展软件技
【机 构】
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青海大学计算机系
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2011年6X期
【基金项目】
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青海大学课程建设项目(KC-10-3-15)
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