【摘 要】
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摘 要自我认同是青少年自身理想信念形成的心理基础,也是开展青少年理想信念教育所依据的重要心理学基础。自我认同教育作为一种基于心理社会性发展并融合了心理发展教育和价值教育的内生式教育思想与教育活动,是促进青少年理想信念真正形成并增强实效性和长效性的一种重要理念,可以从“生活化”“自主性”“目标”“世代”等思维角度去考虑可能的进路。 关键词理想信念;信仰;自我认同;自我认同教育 作者简介薛国凤,河
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法拉利,一个足以让全世界车迷为之疯狂的品牌。它不只是这个星球上最负盛名的跑车制造商,更是F1运动的代名词。在跃马车迷的心目中,法拉利的每款车都能堪称为艺术品,即便是入门级的Poltofino也不例外。 不得不说亚平宁半岛是地球上最令车迷感到激动的一块土地,在这片神奇的土地上孕育了太多速度传奇,而法垃利一定是其中最璀璨的那颗明珠。Portofino这个名字来自于意大利热那亚省的一个风景独秀的海港小
美学家、美育家席勒在其名著《美育书简》中有一段十分经典的论述: “在权利的力量的国度里,人和人以力相遇,他的活动受到限制。在安于职守的伦理的国度里,人和人以法律的威严相对峙,他的意志受到束缚。在有文化教养的圈子里,在審美的国度里,人就只需以形象显示给别人,只作为自由游戏的对象而与人相处。” 这段论述之所以经典,是因为透彻解释了美育对于人类文明和教育实践的重要意义。 为什么席勒是对的?最主要的
据悉,搭载涡轮增压发动机和代表大众最先进技术的DSG双离合自动变速器的全新迈腾DSG版将于3月隆重登场,这意味着迈腾将继续成为国内B级车的标杆车型。除产品上明显的优势以外,依托一汽-大众不断升级的强大售后服务体系和“严谨就是关爱”强有力的服务品牌支撑,迈腾在售后服务方面也具有无可比拟的竞争力。迈腾车主在车型和服务两方面都将感受到超越B级的优越体验。 作为乘用车产品的重要价值延伸,售后服务正在成为
中等职业学校创新德育模式研究 课题类别:国家青年基金 学科分类:职业技术教育 课题负责人:匡瑛 工作单位:华东师范大学职业教育与成人教育研究所 200062 在德育研究领域,虽然已经取得了不少研究成果,但对中职德育的研究尚少。关于中职德育和普通高中德育的区别在哪里?其重点是什么?如何开展职业道德教育?道德课程是不是中职德育的主渠道?如何形成具有职教特色的德育理论和模式?这些问题还有
1 叶澜快走到家门口的时候,看到地上有只乌龟。 “咦,这是谁家的乌龟?”叶澜蹲下,拿起乌龟仔细观察。乌龟吓得连头带爪子缩进壳里。 “胆小的小家伙,跟我回家吧。”叶澜回到家,把乌龟放进一个废旧的大鱼缸里,还往鱼缸里扔了几粒晒干的小虾米。吃过晚饭,叶澜凑近鱼缸一看,发现乌龟一动不动地待在鱼缸一角,一粒虾米也没吃。 叶澜伸手戳了戳乌龟坚硬的壳,嘀咕道:“干吗不吃东西,想饿死吗?真是只胆小的乌龟。
感恩教育是思想品德教育中的重要组成部分。然而,调查显示,青少年感恩品质的整体水平有待提升,与立德树人的根本要求相比还有较大的距离[1]。感恩教育之所以没有取得应有的效果,与教育者对它的认识以及采取的教育方式有关。本文将从诺丁斯的关怀伦理角度探讨感恩教育,并尝试探寻感恩教育的新路径,以期对教育实践有所裨益。 一、感恩教育存在的困境 在教育实践中,大多数教师都会用搜集感恩教育素材、组织感恩教育的活
随着“五一”假期的结束,全国大部分地区已经进入了春暖花开的季节,而在北方很多城市,人们在感受了转瞬即逝的春的脚步之后,气温开始上升,俨然已经进入酷热的夏季。季节更替对汽车养护来说是一年中的关键时刻,尤其是夏天汽车经过长时间暴晒后,阵阵热浪让车主首先想到的是享受空调带来的凉爽,而这时空调工作是否正常、送风是否清新有力就显得十分重要了。本期“超级DIY”栏目介绍的就是如何动手检查和养护汽车的空调系统。
摘 要理想不伴随信念,就无法在人的心里留下印象。我们需要将事实作为促成信念的对象,借现前的印象和思想的联续来活跃观念,在经验和习惯的推移下,以理智的方式驾驭想象及其情感,并在确知的范围内生发信念,进而赋予理想以心灵的震动,促使学生向理想进发。 关键词观念;印象;理想;信念 作者简介翟毅斌,南京市秦淮区佳营小学一级教师,南京师范大学教育科学学院博士研究生 一个理想,即使在遥远的将来才可能实现,
2019年10月,中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》。《纲要》中指出:“自觉传承中华孝道,感念父母养育之恩、感念长辈关爱之情,养成孝敬父母、尊敬长辈的良好品质。”感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。青少年是自我教育和发展的主体,是发展中的人。近年来,一些青少年存在感恩意识匮乏、冷漠自私等问题,反映出的是青少年感恩教育的缺失以及加强青少年感恩教育的迫切,这是一个值得社
摘要:插图是语文教材的重要组成部分。这些插图直观形象,有着十分重要的作用,不仅能提高学生学习语文的兴趣,还有助于学生理解课文内容,培养学生各方面能力。因此,作为语文教师一定要利用好文本插图,让其充分发挥潜在的作用,为提高教学质量做好服务。 关键词:语文教学;插图;兴趣;能力;情感 中图分类号:G623.23 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2016)08-0028-02 《语文