提高初中数学例题教学的有效性

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例题教学是初中数学教学最为重要的组成部分,和帮助学生学以致用的重要环节。提高其有效性对于整个数学教学有着重要意义。对此,本文从精选例题和精讲例题两个角度进行了有益的探讨。 Example teaching is the most important part of junior high school mathematics teaching, and an important part to help students apply what they have learned. To improve its effectiveness is of great significance to the whole mathematics teaching. In this regard, this article from the selection of examples and refined examples of two angles for a useful discussion.
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不学,其知不若狂  原文 且天之生人也,而使其耳可以闻,不学,其闻不若②聋;使其目可以见,不学,其见不若盲;使其口可以言,不学,其言不若喑①;使其心可以知,不学,其知不若狂③。  ——《吕氏春秋·尊师》  注解 ①喑(yīn因):哑。②若:如。③狂:精神失常的人。  翻译 况且,天使人生下来,就使他们的耳朵能够听,如果不学习,他虽然能听,还不如耳聋不能听;使他们的眼睛能够看,如果不学习,虽然能看,