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随着新世纪各项改革事业的不断深入,高等学校教育也在发生着划时代的变革。培养具有竞争、开拓、创新意识和全面发展的复合型综合性人才成为高等学校教育发展的方向。高等学校体育教育作为高等学校教育的重要组成部分,必须紧随时代发展并不断改革才能适应时代的要求。为此,研究高校体育教学改革在新世纪所面临的困境及现状并在制度建设方面做一定的路径探索显得极为重要。