【摘 要】
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采用感觉寻求量表、压力性生活事件量表、非适应性问卷和病理性网络使用量表对519名工读生进行调查,考察了工读生病理性网络使用的情况以及感觉寻求对工读生病理性网络使用的
【机 构】
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江西师范大学心理学院; 江西师范大学教育学院;
【基金项目】
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国家自然科学基金(31271116);中国博士后科学基金项目(2013M540535);教育部人文社会科学重点研究基地项目(11JJD190005);教育部人文社会科学研究青年基金项目(13YJC190029);江西省博士后科研择优资助项目(2013KY08);江西师范大学青年英才培育资助计划
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采用感觉寻求量表、压力性生活事件量表、非适应性问卷和病理性网络使用量表对519名工读生进行调查,考察了工读生病理性网络使用的情况以及感觉寻求对工读生病理性网络使用的影响及作用机制。结果表明:(1)工读生病理性网络使用的比例为51.1%,工读生病理性网络使用的问题很严重;(2)感觉寻求对工读生病理性网络使用的影响是有中介的调节效应,具体而言,感觉寻求会增加工读生病理性网络使用;压力性生活事件对感觉寻求与工读生病理性网络使用之间关系具有调节作用;压力性生活事件的调节效应以非适应性认知为中介变量。研究结果对工读生病理性网络使用的预防和干预具有重要价值。
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