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体育舞蹈对于学生的形体塑造具有较为突出的作用和效果，对于初中学生来说，由于自身的年龄比较小，很多学生的心理功能并不完善，正是学习艺术的关键时期，因此将体育舞蹈引入初中学习中，具有较为突出的作用和效果。通过研究发现，我国的初中学生在进行体育舞蹈学习的时候，其中存在较为严重的学习缺陷，在加上师资力量相对薄弱，很多学校并不重视体育舞蹈教学，导致很多学生的体育舞蹈学习十分被动，根据无法达到预期的学习目标。笔者在本文中主要是对体育舞蹈在初中的应用情况进行了全面的分析和研究，对未来的发展进行了一定的展望提出一些针对性