【摘 要】
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语文科目是高考三大主科之一,文学名著阅读是高中语文教学的重要组成部分之一,具有培养高中生审美价值和发现美的使命。 在应试教育体系下,大多数高中学校都没有意识到文学著
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语文科目是高考三大主科之一,文学名著阅读是高中语文教学的重要组成部分之一,具有培养高中生审美价值和发现美的使命。 在应试教育体系下,大多数高中学校都没有意识到文学著名阅读对语文教学的重要性,没有发掘出文学著名阅读对教师任教水平和学生整 体素质的影响。高中阶段,学生可以通过多条途径考上理想的大学,如艺考生是由高考文化课成绩、美术成绩共同决定的,由于学生和教 师都不注重语文经典名著教学,因此学生的审美素质和鉴赏能力比较低,导致于因联考美术成绩过低与理想的大学失之交臂、抱憾终身。 本文将对高中语文文学名著阅读中
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