信息化教育在小学语文教学中的实践应用

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chen19881220
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息化教育因其数字化、覆盖面广等优点,改变了语文教学中高耗低能的弊端,尤其是在小学识字教学中,信息化教育能替代传统枯燥乏味的字词认读方式,代之以形象动感的动画教学,激发学生的兴趣,增强学生的注意力,使其在具体的情境中进行理解性的学习活动。
其他文献
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
将企业孵化器视为区域发展的政策工具,分析其推动技术创新的机制,认为企业孵化器能够增强小企业技术创新能力是利用公共资金展企业孵化器的合法性基础;并进一步讨论了企业孵化器
现代高职院校学生所承受的心理压力巨大,其不仅体现在学业压力方面,同时还有社会压力、就业压力、情感压力等诸多因素,使得现代高职院校学生的心理健康问题突出。本文即是对
<正>郑州公交认真践行社会主义核心价值观,大力构建与时俱进的公交文化体系,为提升企业形象、建成业内一流企业起到了积极的推动作用。近年来,郑州市公共交通总公司(以下简称
为使重油催化裂化装置适应原料油重质化、劣质化的要求,提高产品柴汽比,降低装置能耗和新鲜催化剂单耗,提高装置效益,广州石油化工总厂重油催化裂化装置1999年大修中进行了一系列技术
村庄分类既是国土空间规划的基础内容,又是乡村振兴战略中全域土地整治和村庄规划的必要前提。《国家乡村振兴战略规划(2018—2022年)》中明确将村庄划分为集聚提升类、城郊融合类、特色保护类、搬迁撤并类四大类型。然而现有分类体系尚未就村庄分类的原则、标准、边界等实践细则达成统一,难以准确指导实践工作展开。由于村庄区位及社会经济条件等差异,简单地套用容易出现主观意志过强和"一刀切"等背离实际的情况。以