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提高生物科学素养是高中生物新课程标准实施中的核心任务,而利用实验教学对学生进行思维能力、研究方法、基本技能、创造性思维品质和科学探究能力的培养,是实施这一核心任务的途径之一。
浅谈生物实验教学中学生科学素养的培养
【摘 要】
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提高生物科学素养是高中生物新课程标准实施中的核心任务,而利用实验教学对学生进行思维能力、研究方法、基本技能、创造性思维品质和科学探究能力的培养,是实施这一核心任务
【机 构】
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汤阴一中
【出 处】
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焦作师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2011年2期
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