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根据该院综合实验室的特点，探讨如何将旅游、自然地理、地理信息系统、环境工程等不同专业的实验室进行有机融合和管理，突出各专业实验室的特点，利用计算机网络和现代化的管理理念，建立有效的管理体制，使各专业之间能相互沟通。针对存在的某些问题，提出重视实验室的地位和实验人员的培养等方面的观点。在探索高起点的人才培养基地、科研基地和教学基地方面寻求一条切实可行之路。