【摘 要】
:
随着数字技术的进步,云计算等数字化技术逐渐与金融行业加深了合作,科技类金融工具频繁创新。结合数字金融的发展现状来看,由于数字金融的发展速度加快,政府融资问题越发严重。因此,必须提高对数字金融的重视程度,充分明确数字金融的特点,将数字金融应用在实际中,并进一步探讨其对政府融资的影响机制,从而把握政府融资创新的方向。
论文部分内容阅读
随着数字技术的进步,云计算等数字化技术逐渐与金融行业加深了合作,科技类金融工具频繁创新。结合数字金融的发展现状来看,由于数字金融的发展速度加快,政府融资问题越发严重。因此,必须提高对数字金融的重视程度,充分明确数字金融的特点,将数字金融应用在实际中,并进一步探讨其对政府融资的影响机制,从而把握政府融资创新的方向。
其他文献
现阶段,我国的机械发展需要越来越高,对工业机械控制的要求也越来越高,同时,电气自动化的发展也十分可观,如何将电气自动化应用在工业机械控制中是发展的重要课题。本文将主要讨论电气自动化在工业机械控制中的应用,旨在为我国的工业机械发展提供借鉴。
作为把握现实社会历史、表达感性社会历史原则的重要方法,历史辩证法(dialectics of history)源于马克思恩格斯对黑格尔历史主义辩证法(historical dialectics)的反思和改造。历史辩证法坚持历史和逻辑相统一的原则,揭示作为历史起点的“现实的个人”在自然规律与历史规律双重作用之下,创造自身及其社会关系的历史进程。在历史辩证法视域中,历史体现为一个矛盾进展的过程,既是逻
城市安全风险评估工作的利益相关者主要有地方政府、行业监管部门、第三方机构和风险责任单位。对利益相关者的风险认知差异和利益冲突控制不当,会对评估工作产生负面影响。为弥补现有研究忽视利益相关者影响的缺陷,构建了以安全风险评估基准为核心的城市安全风险评估框架及相应的评估指标体系。安全风险评估基准由“规模适中、边界清晰的评估单元”“必要的符合要求的管控措施”和“具备可比性、可叠加性的固有风险值及控制风险值
目的:建立天冬饮片及其标准汤剂的质量评价方法。方法:制备10批天冬标准汤剂。采用高效液相色谱-蒸发光散射检测法(HPLC-ELSD),以乙腈-水为流动相梯度洗脱,建立天冬饮片、标准汤剂的指标成分含量测定方法以及天冬饮片的指纹图谱检测方法。采用UHPLC-LTQ-Orbitrap-MS/MS对指纹图谱中主要共有峰进行成分指认,以乙腈-0.1%甲酸水溶液为流动相,电喷雾离子源(ESI),正、负离子模式
为有效提升航班延误服务质量,提升旅客满意度,增强航空公司的核心竞争能力,本文运用文献综述和问卷调查等方法设计了影响航班延误服务质量的主要指标,并设计出相关调查问卷,对问卷进行发放、回收,筛选。运用Kano-QFD模型对问卷数据进行分析,得出服务需求重要度排序,根据排序结果对航空公司提出能够提高航班延误服务质量的建议。
2020年6月29日,《化妆品监督管理条例》(以下简称"新《条例》")正式颁布,从贯彻落实"放管服"改革要求、严守质量安全底线、完善监管措施、加大对违法行为的惩处力度等四个方面,对化妆品生产经营活动及其监督管理予以规范。在此背景下,化妆品行业将会往怎样的方向发展,是需要监管机构、企业、品牌、研发机构和消费者等相关人员亟待学习和关注的。本刊记者采访刘玮教授,请他针对新《条例》中的变化进行详细的
《四川省中药材标准》1987年版收载,天冬Asparagus meiocladosLevl.的干燥块根,系百合科天门冬属植物密齿天门冬。《四川省中药材标准》2010年版将1987年版天冬之名称改为"小天冬",以示和《中国药典》"天冬"之名区别。本品呈纺锤形,微弯曲,中部略膨大,两端渐细而钝。表皮皱缩,长约5~10 cm,直径0.2~2 cm,表面黄白色至黄
在立德树人根本教育任务指引下,现代素质教育正在全面实施教学改革,以智育与德育并举,以高效与品质齐下,为我国的教育事业发展开辟了新的道路。但在教学改革进程中,教师不仅要注重教学方法与模式的更新,更要从学生管理角度入手,帮助学生创设良好的班级氛围,促进学生的交际、协作、组织、沟通等综合素养全面发展。作为一名一线教师,笔者结合多年工作经验以立德树人为视角,通过分析当前小学班级管理中存在的问题,进而
目前,幼儿的德育工作越来越受到重视,德育早就变成幼儿教师的岗位职责之一。幼儿处在思想意识的早期教育阶段,也是培养品性和人文素质的重要时间段,德育将同时影响到幼儿将来的生活质量和人格特质修养。因而,幼儿园教师需要做好课程管理工作中德育教学内容的融入,提高德育的针对性,推动幼儿的健康发展。本文将主要论述提升幼儿园教师德育工作效率的措施。
在教育信息化2.0时代背景下,针对高校智慧校园的建设要求,研究探索智能会议室的内涵与功能需求,帮助高校规划设计出符合师生心理需求的室内交流空间。本文通过实地调研和查阅文献法,确定高校智能会议室4个维度、29项功能需求内容,采用Kano模型方法对智能会议室的用户需求满意度进行分析,得出功能需求中必备型需求8项、期望型需求9项、魅力型需求10项、无差异型需求1项和反向型需求1项;再计算满意度系数SI和