基于核心素养的小学语文分层教学研究

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随着我国综合国力的高速发展,国家和社会进一步对人才提出了新的要求。当前,我国不仅仅要求人才具备有高度的知识素养,还需要人才能够具备有足够高的综合素质。因此,我们将目光放在了教育上面,希望能够通过教育培养出一代又一代足以投身于祖国建设中去的高素质人才。本文主要讲述在核心素养的前提下小学语文应当如何进行分层教学。
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