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当前，中国与世界正在发生十分深刻而急剧的社会、政治、经济、文化的全面变化。社会融合的时代潮流和融合教育的实践，呼唤着质量要求更高和覆盖范围更广的特殊教育服务，也呼唤着新时期中国特殊教育制度建设的新局面、新思路、新举措。目前我国特殊教育发展面临的战略任务是，构建综合性的特殊教育服务体系，为具有各种特殊教育需要的儿童及家庭提供多样化的专业服务，