提升《马克思主义基本原理概论》教学时效性初探——以医学院校为例

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《马克思主义基本原理概论》作为高校思想政治教育的主要内容,在推进大学生人文素质教育的同时对医学院校的发展也具有非凡的指导意义。它既是现代医学模式转型的需要,也是两课教学的基本要求。本文以医学院校为例,从课堂教学、实践教学、校园文化三个维度探究提升“马克思主义基本原理概论”教学实效性的方法。
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