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英语会话中的＂May I come in？＂具有丰富的人际意义和文化内涵。通过对其中＂May＂的情态值进行功能语言学人际意义对比分析后,阐述为什么在师生会话等场景下英语母语人士要选用＂May I come in？＂,而不是其他的类似表达。通过讨论英汉文化的差异,找出了母语人士在相关情况下选用＂May I come in？＂的根本原因。