论文部分内容阅读
笔者就如何在化学实验中开发生成性教育资源从两个方面“进行了探讨：一是利用实验异常现象，开发生成性教育资源。二是补充家庭小实验、趣味小实验，开发生成性教育资源。
浅谈如何在化学实验中开发生成性教育资源
【摘 要】
：
笔者就如何在化学实验中开发生成性教育资源从两个方面“进行了探讨：一是利用实验异常现象，开发生成性教育资源。二是补充家庭小实验、趣味小实验，开发生成性教育资源。
【机 构】
：
河南省中牟县第四高级中学
【出 处】
：
商情
【发表日期】
：
2011年19期
其他文献
为宣传普及健康骨骼知识与技能，不断提高广大职工的科学健身意识和健康水平，日前，由滨州市卫生计生委、市总工会、市体育局、市爱卫办联合主办，市疾控中心承办的全市职工健骨操比
全省林业局长会议2月22日在西安召开。各市林业局、杨凌示范区农村发展局的主要负责同志、纪委书记，10个集体林权制度改革试点县主管林业的副县长、林业局长，15个“扩权强县”
柞水县位于秦岭南麓，是我省著名的板栗产区。该县地处我国南北气候的交汇地段，地理位置特殊，气候资源丰富，历经了长时间的繁衍和驯化，形成了特有的板栗品种资源体系一柞水大红板栗
痛木已成……木匠扮演揭秘者,解读木的灵魂,让重负释放,让材回归木质。锯一句一句复述木身体里淤滞的故事,方知木也含泪,只是不曾轻弹,那回环往复的单调音节,有着命运深切的
春困秋乏，尤其对中老年人更是如此。但有些春困可能是疾病的表现，要引起重视。中风：有70％～80％的缺血性脑中风患者，在发病前一周左右，会因大脑缺血、缺氧而频频出现打哈欠等犯困现象。
今年公历3月6日为惊蛰。从气候特点来看，惊蛰后气温明显上升，是全年气温回升最快的时期。这时，天气虽日趋暖和，但阴寒未尽，冷空气较强，早晚温差大。一些疾病容易发生、复发和加重。
一个有意义的故事能让人感到快乐,让人们在笑声中感受到教育和温暖;一个深刻的故事会让人流泪,于泪水里也能把受伤的心灵淘洗,变得更加坚强。父母用讲故事的方式告诉孩子为人
笔者简要论述了心理学、学习心理学、高职课程设计之间的关系。介绍了相关的国内外心理学流派，并引用其观点，阐述了课程设计的思路与方法的合理性与必要性。