论文部分内容阅读
英语是初中阶段的一门基础课程，也作为一种语言文化载体存在于初中教育体系当中。汉语与英语在文化方面存在的差异性能够对学生理解英语知识形成一定的影响，主要体现在传统文化、日常用语、风俗习惯等方面。以提升初中英语教学质量为目标，教师应该重视中西方文化对于英语教学所能产生的影响，并把握各项影响因素，运用合适的教学方法开展教学活动。本文就中西方文化差异对中学英语教学的影响展开了一系列的浅析。