低年级数学教学培养良好数感策略琐谈

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数感是人的一种基本的数学素养,良好的数感在学习中能帮助学生更好地感悟数学;在生活中能帮助学生灵活作出数学的判断。在低年级的数学课堂教学中,这些数感策略主要包括:在现实生活中建立数感,在实践中深化数感,在动手操作中增强数感,在比较中发展数感,在综合运用中强化数感。 Sense of number is a basic mathematical quality of people, a good sense of the number of learning can help students better understand mathematics; in life can help students make a flexible mathematical judgment. In mathematics classroom teaching in the lower grades, these strategies include: establishing a sense of number in real life, deepening the sense of number in practice, enhancing the sense of number in hands-on operation, developing a sense of number in comparison, and in the comprehensive application Enhance the number of flu.
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