高校“T”型光源与照明专业人才培养模式构建

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随着高等教育的发展和改革以及国家产业结构的未来变化,针对应用型地方高校的现状和半导体照明行业的情况进行了分析,提出了“T”型光源与照明专业人才培养模式,组成理论和实验课程模块,建立分层次的实验教学体系,其目的是促进本科教育,为行业培养可用的优秀人才。
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