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教学理论与实践研究相结合是保证教学活动有效性的必要前提。本文从有效教学理念、变革过程、策略等方面出发,阐述QAIT有效教学模式基本框架及核心实质：强调学生进步、教学效益并重。本文对教师的教学行为提出了相应要求,教师在教学过程中可以结合QAIT有效教学模式,并采取适当教学策略,扩大教学效益。
深入开展有效教学研究,努力提高课堂教学“三效”
【摘 要】
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教学理论与实践研究相结合是保证教学活动有效性的必要前提。本文从有效教学理念、变革过程、策略等方面出发,阐述QAIT有效教学模式基本框架及核心实质：强调学生进步、教学效
【机 构】
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扬州大学信息工程学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2013年14期
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