无精子及重度少精子症血清FSH水平测定的临床意义:附70例报告

来源 :临床泌尿外科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq669783
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文选择性测定了70例无精子和重度少精子症的血清FSH水平,并与正常水平进行了比较,结果表明血清FSH水平与生精上皮功能之间存在着明显的负相关关系,可将测定不育症患者血清FSH水平视为判断其生精上皮功能一种较敏感而又理想的方法。
其他文献
对疑为静脉漏性阳萎56例行阴茎海绵体造影,并与5例正常人对照。结果是阳萎组显影为:阴茎背深静脉25例,两侧和一侧阴部内静脉11例(有的并延伸到髂内动脉),与大隐静脉沟通2例,
选择性肾动脉阻断术治疗肾鹿角形结石的体会(附14例报告)周苏斌,李占全自1993年以来,我院应用选择性肾动脉阻断术治疗肾内鹿角形结石和肾盂肾盏内多发性结石14例,明显减少了术中及术后出血
应用单克隆抗体和免疫组织化学技术对65例膀胱癌组织切片进行癌胚抗原的定位定性研究,总阳率为78.5%。认为癌胚抗原作为膀胱癌肿瘤标记物具有一定的临床价值。
又到交手机话费的时间,但本月跟世界500强公司的续约却发现了一点体验的问题。过程是这样:在中国移动10086客户端的充值页面选择金额,然后在支付完成页面点击“返回”按钮,竟然又回到了充值页面。  按理在支付成功后,这次充值任务已经完成,用户的预期应该是点击“返回”回到应用首页,因为很少有人会连续充值的。这难道不是产品需求考虑欠周到,导致影响了用户体验?  再看一个页面跳转超出用户预期的例子。  从
随着我国社会经济的发展,近年来我国的教育事业取得了巨大的发展。但不可忽视的是,由于我国传统教育体制和方式的根深蒂固,以应试教育为主的教学模式一直没能得到改观,仍然存在较
【摘 要】 发挥学生的主体性作用已经提出好多年了,许多老师口头上能接受,可一到了课堂上就滔滔不绝地讲,学生静静地听;教师不断的发指令,学生麻木的执行。这有何主体性可以言?我认为在小学语文教学中采用导入新课至关重要,能充分发挥学生的主体性作用。 变学生被动学习为学生主动参与、变以教师的“讲授”为主为教师指导学生自己学习为主,从而有效地提高课堂教学效率。  【关键词】 小学语文 导入 如何发挥 主体性
创新是一个民族发展的不竭动力,教学也不例外,作为语文教师要肩负起这个重任,从小学抓起,激发学生创新精神,培养学生创新思维能力以及塑造学生的创新性个性品质,搞好创新教学。
我院自1988年以来应用后基段间线肾切开术治疗复杂性肾结石24例,效果满意。 1 临床资料 1.1 一般资料 24例中男20例,女4例。年龄18~56岁。单侧肾结石17例,合并对侧肾或输尿管
报告对45例上尿路结石致肾功不全患者的治疗结果:采用不同手术治疗41例,治愈好转35例,死亡9例(包括未手术3例)。强调误诊是造成双上尿路结石肾功损害的主要原因。就双侧结石