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本文从理论物理自身的学科特点和工科院校的专业特色出发,分析了目前教学中存在的困难和不足,分别从完善学科知识体系和激发学生学习动机两个方面论述了笔者在教学过程中的一些心得体会。实践证明,上述改进对提高教学质量和学生的学习能力起到了积极的作用。
工科大学理论物理教学的改革与创新
【摘 要】
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本文从理论物理自身的学科特点和工科院校的专业特色出发,分析了目前教学中存在的困难和不足,分别从完善学科知识体系和激发学生学习动机两个方面论述了笔者在教学过程中的一
【机 构】
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重庆交通大学材料科学系
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2015年27期
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