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摘要：本文通过泰顺县中小学校防雷现状,调查分析，并提出防雷措施和应急方案,以为该县中小学校完善防雷设施提供参考。
关键词：防雷；现状；措施；分析；对策
1引言 泰顺县由于地处中亚热带南北亚带分界线上受特殊地形的影响，雷暴频繁，年平均雷暴日在五十天以上，属于多雷区。即使在安装有防直击雷设施的学校中，合格率也很低，而安装了防雷电感应装置的学校更是寥寥无几，存在严重安全隐患。 下面就泰顺县的防雷现状进行了分析，制定了措施。供大家参考。
2泰顺县中小学防雷现状
2.1防直击雷的情况
2.1.1中学的情况
在所调查的中学中，楼层高度多为3-4层，95%以上没有避雷装置，仅有一些新建楼房有防直击雷措施。大部分建筑物中，教学楼、宿舍楼、实验楼均无防直击雷措施，只有近期投入使用的教师宿舍楼有防直击雷措施，也没有经过县防雷中心的设计审核和验收，存在着严重的雷击安全隐患。
2.1.2小学的情况
调查的小学中情况更糟，县城的学校基本都安装有防雷设施，但是，大部分没有经过县防雷中心的检测审核，农村的学校基本都没有避雷装置。特别是乡镇的中心小学玻璃钢瓦结构的餐厅、钢质结构楼层的学生宿舍楼，这些金属构件的建筑物更容易遭受雷电的袭击，学生的生命安全问题，着实令我们调查人员担忧。
2.2防雷电感应的情况
2.2.1远程教育终端系统防雷电感应的情况
泰顺县是远程教育的试点城市，学校现代化的电教网络、信息网络基本普及，各种高精度电子设备已经广泛应用。我们在学校调查的时候就发现其远程教育终端没经过验收即投入使用，学校内安全隐患较大，主要表现在：a、引下线太细不符合规范要求；b、引下线松动，布线不合理；c、接地端引下线裸漏，很容易给从旁边经过的人带来危险；d、引下线连接处焊接不符合技术规范。e、由于没有经过验收，其信号避雷器的避雷能力令人担心。这样的避雷装置在几百千安的雷电流的冲击下，根本来不及将雷电流分流泄放入地，就会被熔断而发生爆炸，从而损坏设备甚至危及生命。
2.2.2配电系统防雷电感应的情况
配电系统和信号系统及电源线、信号线容易受到雷电电磁脉冲袭击，引发电源电线腐烂、脱皮、打火等现象，引发火灾，造成设备的破坏。在检查中大部分学校均发现校园内电源线为架空走线，而且电源配电箱或配电柜均没有安装相应的避雷器，这在防雷规范上是相当危险的。
2.3防雷装置没有年检
2.3.1 学校防雷装置没有年检
绝大部分学校都不会主动对防雷装置年检，尤其是中小学校防雷装置年检率基本为零。事实上，防雷装置不是安装好就一劳永逸的，不及时检测维护，其危害性更大。中国气象局《防雷减灾管理办法》第四章第十九条明确规定：“投入使用后的防雷装置实行定期检测制度，防雷装置检测应当每年一次，检测不合格的，应当及时整改。”
2.3.2 远程教育终端没有年检
中小学的电化教育、远程教育，每年严格进行防雷检测非常重要，特别是远程教育系统，远程教育所用的卫星接收仪器设备防雷装置一旦破坏，不但没有避雷功能，反而能招引雷电，带来很大的生命财产损失。
3分析与对策
3.1 防雷装置要定期年检
对于已投入使用的防雷装置，如教学楼、实验楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼、综合办公楼、远程教育终端、计算机机房、实验设备、配电系统以及避雷器等，必须由具有相应资质的防雷专业技术服务机构依法进行年度定期检测，确保防雷装置发挥作用。
3.2防直击雷方面
3.2.1对未按规定安装防直击雷装置的，必须按照法律法规和相关防雷标准安装防直击雷装置，防雷装置的安装必须由持有相应防雷工程专业资质的单位設计、施工。
3.2.2安装的防雷装置不符合标准规范要求的，要限期整改。
3.3防雷电感应方面
3.3.1远程教育终端
远程教育终端要做到以下五方面：a、引下线要根据相关规范要求加粗；b、引下线布线要合理，固定好；c、引下线接地端要按照规范深埋入地；d、引下线的焊接必须符合规范要求；e、远程教育终端必须进行验收，以确保避雷器使用安全。
3.3.2配电系统
配电系统要请有设计、施工资质的防雷公司设计防雷方案，安装相应的避雷器，并取得验收合格证。
防雷设施有安全隐患的学校，要针对自己存在的问题，按照限期整改通知的要求立即整改，切实排除雷击隐患，杜绝了雷雨季节学校防雷安全事故的发生，切实维护中小学校师生的生命财产安全。
4 防雷的重点工作
4.1防雷整改费用问题
学校是事业单位，特别是中小学教育是义务教育，农村的学校已取消学杂费，学校费用全靠财政拨款。学校防雷安全工作是社会公益性工作。因此，应采取费用纳入政府财政预算，根据隐患大小分期分批进行整改，确保2年内全面完成中小学防雷隐患治理工作。
4.2对做好防雷安全工作重要性的认识不足
防雷安全认识不足，是学校防雷安全执行不力的重要原因之一。有的学校领导认为雷电灾害是很遥远的事情，不会发生在自己身上，没有必要花钱安装避雷装置。
4.3加强学生防雷击安全教育
进一步加强防雷安全教育，各学校要积极组织对全体师生进行防雷安全教育，要利用黑板报、校园广播、校园网站等宣传阵地，广泛宣传防雷安全常识，也可以聘请气象专家给师生开设防雷知识讲座，不断提高师生的防雷安全意识，最大限度地保护师生的生命安全和学校的财产安全，避免雷击事故的再次发生。
第一作者：梁建平（1981-），男，汉族，江苏射阳人，本科学历，助理工程师，通讯地址：浙江省温州市泰顺县罗阳镇云寿路96号，泰顺县气象局，主要从事防雷研究。
关键词：防雷；现状；措施；分析；对策
1引言 泰顺县由于地处中亚热带南北亚带分界线上受特殊地形的影响，雷暴频繁，年平均雷暴日在五十天以上，属于多雷区。即使在安装有防直击雷设施的学校中，合格率也很低，而安装了防雷电感应装置的学校更是寥寥无几，存在严重安全隐患。 下面就泰顺县的防雷现状进行了分析，制定了措施。供大家参考。
2泰顺县中小学防雷现状
2.1防直击雷的情况
2.1.1中学的情况
在所调查的中学中，楼层高度多为3-4层，95%以上没有避雷装置，仅有一些新建楼房有防直击雷措施。大部分建筑物中，教学楼、宿舍楼、实验楼均无防直击雷措施，只有近期投入使用的教师宿舍楼有防直击雷措施，也没有经过县防雷中心的设计审核和验收，存在着严重的雷击安全隐患。
2.1.2小学的情况
调查的小学中情况更糟，县城的学校基本都安装有防雷设施，但是，大部分没有经过县防雷中心的检测审核，农村的学校基本都没有避雷装置。特别是乡镇的中心小学玻璃钢瓦结构的餐厅、钢质结构楼层的学生宿舍楼，这些金属构件的建筑物更容易遭受雷电的袭击，学生的生命安全问题，着实令我们调查人员担忧。
2.2防雷电感应的情况
2.2.1远程教育终端系统防雷电感应的情况
泰顺县是远程教育的试点城市，学校现代化的电教网络、信息网络基本普及，各种高精度电子设备已经广泛应用。我们在学校调查的时候就发现其远程教育终端没经过验收即投入使用，学校内安全隐患较大，主要表现在：a、引下线太细不符合规范要求；b、引下线松动，布线不合理；c、接地端引下线裸漏，很容易给从旁边经过的人带来危险；d、引下线连接处焊接不符合技术规范。e、由于没有经过验收，其信号避雷器的避雷能力令人担心。这样的避雷装置在几百千安的雷电流的冲击下，根本来不及将雷电流分流泄放入地，就会被熔断而发生爆炸，从而损坏设备甚至危及生命。
2.2.2配电系统防雷电感应的情况
配电系统和信号系统及电源线、信号线容易受到雷电电磁脉冲袭击，引发电源电线腐烂、脱皮、打火等现象，引发火灾，造成设备的破坏。在检查中大部分学校均发现校园内电源线为架空走线，而且电源配电箱或配电柜均没有安装相应的避雷器，这在防雷规范上是相当危险的。
2.3防雷装置没有年检
2.3.1 学校防雷装置没有年检
绝大部分学校都不会主动对防雷装置年检，尤其是中小学校防雷装置年检率基本为零。事实上，防雷装置不是安装好就一劳永逸的，不及时检测维护，其危害性更大。中国气象局《防雷减灾管理办法》第四章第十九条明确规定：“投入使用后的防雷装置实行定期检测制度，防雷装置检测应当每年一次，检测不合格的，应当及时整改。”
2.3.2 远程教育终端没有年检
中小学的电化教育、远程教育，每年严格进行防雷检测非常重要，特别是远程教育系统，远程教育所用的卫星接收仪器设备防雷装置一旦破坏，不但没有避雷功能，反而能招引雷电，带来很大的生命财产损失。
3分析与对策
3.1 防雷装置要定期年检
对于已投入使用的防雷装置，如教学楼、实验楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼、综合办公楼、远程教育终端、计算机机房、实验设备、配电系统以及避雷器等，必须由具有相应资质的防雷专业技术服务机构依法进行年度定期检测，确保防雷装置发挥作用。
3.2防直击雷方面
3.2.1对未按规定安装防直击雷装置的，必须按照法律法规和相关防雷标准安装防直击雷装置，防雷装置的安装必须由持有相应防雷工程专业资质的单位設计、施工。
3.2.2安装的防雷装置不符合标准规范要求的，要限期整改。
3.3防雷电感应方面
3.3.1远程教育终端
远程教育终端要做到以下五方面：a、引下线要根据相关规范要求加粗；b、引下线布线要合理，固定好；c、引下线接地端要按照规范深埋入地；d、引下线的焊接必须符合规范要求；e、远程教育终端必须进行验收，以确保避雷器使用安全。
3.3.2配电系统
配电系统要请有设计、施工资质的防雷公司设计防雷方案，安装相应的避雷器，并取得验收合格证。
防雷设施有安全隐患的学校，要针对自己存在的问题，按照限期整改通知的要求立即整改，切实排除雷击隐患，杜绝了雷雨季节学校防雷安全事故的发生，切实维护中小学校师生的生命财产安全。
4 防雷的重点工作
4.1防雷整改费用问题
学校是事业单位，特别是中小学教育是义务教育，农村的学校已取消学杂费，学校费用全靠财政拨款。学校防雷安全工作是社会公益性工作。因此，应采取费用纳入政府财政预算，根据隐患大小分期分批进行整改，确保2年内全面完成中小学防雷隐患治理工作。
4.2对做好防雷安全工作重要性的认识不足
防雷安全认识不足，是学校防雷安全执行不力的重要原因之一。有的学校领导认为雷电灾害是很遥远的事情，不会发生在自己身上，没有必要花钱安装避雷装置。
4.3加强学生防雷击安全教育
进一步加强防雷安全教育，各学校要积极组织对全体师生进行防雷安全教育，要利用黑板报、校园广播、校园网站等宣传阵地，广泛宣传防雷安全常识，也可以聘请气象专家给师生开设防雷知识讲座，不断提高师生的防雷安全意识，最大限度地保护师生的生命安全和学校的财产安全，避免雷击事故的再次发生。
第一作者：梁建平（1981-），男，汉族，江苏射阳人，本科学历，助理工程师，通讯地址：浙江省温州市泰顺县罗阳镇云寿路96号，泰顺县气象局，主要从事防雷研究。