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中学数学实验教学有2个手段，一是利用实物模型或数学教具，这是传统的实验手段；二是利用计算机多媒体技术，这是现代化的实验手段，两者不可偏废。开展中学数学实验教学，还是一个新的课题：必须组织课题研究和教师培训，以求其成为常规的教学形式，大面积提高中学生的数学素质，这必将对中学教育改革起到重要而深远的影响。