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现代社会是生产竞争的社会,在生产竞争的后面是科学技术的竞争,科学技术竞争的后面是文化教育的竞争,文化教育竞争的后面是人的智力的竞争,而最终隐藏着的是人的素质的全面竞争。现代科学研究一次次地证明,提高人的素质,必须从儿童期开始。 然而,我国一些幼儿园、托儿所由于教师素质差,阻碍着幼儿素质的提高。有研究表明:幼教机构中40％的儿童基本生活在没有教师热爱的环境中,甚至经常承受教师的训斥、讽刺、挖苦和体罚。又如在幼儿园的语言教育中,有的教师只会上看图讲述课,一到语言课,就是看图讲述,贴绒教具。语言教育的内容也往