【摘 要】
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研究表明:大学阶段是人生发展的重要时期,但目前有相当数量的大学生不同程度地存在心理健康问题。本文以视觉艺术在心理治疗中的作用为切入点,多角度多途径对艺术如何通过审
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研究表明:大学阶段是人生发展的重要时期,但目前有相当数量的大学生不同程度地存在心理健康问题。本文以视觉艺术在心理治疗中的作用为切入点,多角度多途径对艺术如何通过审美来影响审美者的情绪情感,对视觉艺术如何促进审美者的健康人格的形成,证实艺术对心理健康的独特作用,为视觉艺术在我国大学生心理治疗上的应用提供依据。
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