【摘 要】
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目的 分析健康教育应用于糖尿病治疗中的作用.方法 选定本院2018年6月至2020年6月住院治疗的112例糖尿病患者,以单盲随机抽样法分组(每组病例数共计56例),参照组采纳基础护理
【机 构】
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廊坊市广阳区人民医院内科,河北 廊坊 065000
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目的 分析健康教育应用于糖尿病治疗中的作用.方法 选定本院2018年6月至2020年6月住院治疗的112例糖尿病患者,以单盲随机抽样法分组(每组病例数共计56例),参照组采纳基础护理,实验组在参照组基础上给予健康教育,对比两组糖尿病知识知晓率、SDSCA评分.结果 实验组自我监测血糖(98.21％)、低血糖表现及处理(96.43％)、运动项目及注意事项(96.43％)、饮食控制知晓率(94.64％)均高于参照组(82.14％、80.36％、78.57％、76.79％),实验组护理后SDSCA评分高于参照组,P<0.05(差异均具有统计学意义).结论 健康教育可有效提高糖尿病患者对疾病知晓度及自我管理能力,值得借鉴.
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