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针对德州学院理学类统计学专业的现状，从培养创新性应用型人才的角度出发，对该专业培养模式进行了深入的探讨，构建了科学的课程体系，优化了教学模式，取得了显著的教学效果。
统计学专业创新性应用型人才培养模式探索
【摘 要】
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针对德州学院理学类统计学专业的现状，从培养创新性应用型人才的角度出发，对该专业培养模式进行了深入的探讨，构建了科学的课程体系，优化了教学模式，取得了显著的教学效果。
【机 构】
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德州学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2013年2期
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