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目的调查广东石油化工学院在校大学生心理现状,筛选可能存在心理障碍的学生,以期为提高大学生心理综合素质提供理论依据.方法采用分层整群抽样法选取2 0 1 4年6 月- 2 0 1 5 年1 2月广东石油化工学院大-至大三学生2 0 0 0名为研究对象,采用症状自评量表（ SCL - 9 0 ）进行调查.结果与全国大学生常模比较,广东石油化工学院大学生的强迫、人际关系敏感、焦虑、抑郁及偏执评分[（2.03 ±0.54）分、（2.13 ±0.59）分、（1.93 ±0.52）分、（