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艺术设计是一门综合性极强的学科，“跨界”是高级人才培养的内在要求，是艺术发展与创新的追求，是培养艺术设计创新人才的重要举措。教师可以从教学项目、教学设计、教学团队、教学实施和教学管理多个角度进行“跨界”教学改革。实践探索的启示是深化了校企合作，提高了办学的活力和开放度；学生的交互思维得到训练，创新能力不断提升。